Atividade 4.1 - Prática pedagógica com projetos

Neste última unidade do curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, nos dedicaremos a práticas de integração de tecnologias ao currículo, em especial, ao desenvolvimento de projetos de trabalho, a partir dos quais dialogaremos sobre os conceitos de currículo e de projetos.

Vamos analisar como essa integração pode se efetivar na prática pedagógica com projetos de trabalho. 

- Será que usando computadores e Internet nas atividades curriculares faremos as mesmas coisas que fazíamos antes?

- Será que haverá mudanças em nossa atuação docente?

- O que mudará na aprendizagem do aluno?

- Que novos aspectos vão requerer maior atenção de nossa parte?

- Poderemos criar novas estratégias que potencializem a aprendizagem de nossos alunos?

As atividades curriculares realizadas com computadores e internetserão um grande suporte para diversificar nossas atividades e aproximar nossos alunos das novas tecnologias.

Lembrando sempre,que qualquer tecnologia por mas moderna que seja, tem que ser usada adequadamente, obedecendo a um planejamento voltado para o ensino-aprendizagem de nossos alunos.

Utilizando computadores e internet as atividades curriculares ficarão mais estimuladoras se adequá-las às novas tecnologias proporcionando-nos a uma melhor atuação docente.

Formaremos um novo pensar na aprendizagem dos alunos, haja vista que os novos aspectos metodológicos terão maior atenção da parte do docente, na escolha do que de bom podemos fluir no aluno a fim de que obtenha êxito no processo ensino-aprendizagem buscando novas estratégias que potencializem essa aprendizagem.

Sem dúvida, o uso da internet só tem a crescentar em nossa atuação. Com o uso planejado,
orientado e acompanhado, os alunos terão mais oportunidades de obter conhecimentos.

Cabe a nós professores, antes de tomarmos a decisão de pedir que nossos alunos trabalhem com a internet, sermos conhecedores dos sites e conteúdos por onde eles tendem a navegar.

Educação e técnologia

Os meios tecnológicos que vem surgindo,só tem a contribuido com para crescimento do processo ensin aprendizagem,só vieram melhorar a prática do profissiomal da educação.

É muito interessnte o uso da internet nas aulas, de uma vez que este vai enriquecer o aprendizado do aluno sobre o assunto em estudo,este é um meio que costuma prender bastante a atenção dos docentes, o que não podemos esquecer é de estarmos atentos ao
que nossos alunos estão de fato observando,pois estes podem está usndo de forma incorre-
ta.

Não. Com certeza deixaremos de ministrar aquela aula expositiva e enfadonha,

Pois teremos enes maneiras de inovar, incentivando à pesquisa, dispertando no aluno o interesse pelo novo estimulando assim a aprendizagem.

O uso do computador e da internet nos faz avançar nos conhecimentos sobre o desenvolvimento da tecnologia no meio social e cultural.

Aspectos esses de inovação como meio de melhor inclusão na era digital, tendo como novas estratégias potencializar a nossa aprendizagem e de nossos alunos, ensinando e aprendendo ao mesmo tempo.

Com certeza,faremos,só que muito melhor,mais interessante,mais atrativo.
O computador e a internet trouxe mudanças em nossa maneira de trabalhar; nossos alunos também estão mais exigentes,temos que está atentos buscando estratégias que promovam a
aprendizagem de nossos alunos,afinal,eles estão sempre em busca do novo.

Claro que não.

Com o uso do computador e da internete teremos como inovar nossas préticas pedagógicas, tornando nossas aulas atrativas para que o aluno se prenda na busca de novos conhecimentos.

Usando a internet e computadores é claro que as aulas ficam mais interessantes, mais atrativas,com mais mobilidade,ou seja a possibilidade de realizar atividades ou tarefas sem necessariamente ir a um determinado lugar.
Podemos aprender e conhecer variados assuntos e lugares atraves das pesquisas realizadas.

Usando computadores e internet é claro que as atividades tornarão mais interessante, com certeza a nossa atuação docente é bem mais desenvolvida e a mudança dentro da sala de aula ocorre mais rapidamente, a aprendizagem dos alunos vai além, despertando assim, o interesse pela tecnologia.

Pois com os novos aspectos tecnológico como: slide, cd, pen drive e outros podemos criar novas estratégia que chame a atenção e potencialize a aprendizagem de nossos alunos.

O professor precisa se libertar das práticas escolares baseadas, sobretudo, na memorização e no repasse de informações. Deve se postar como o mediador de um processo que possibilite ao aluno a gestão de sua aprendizagem e o uso pleno de sua capacidade criativa. É nesse sentido que as TIC devem ser inseridas no cotidiano da escola
Mas essa inserção não deve ser motiva por modismo nem comodismo. Na escola toda a tecnologia midiática deve estar necessariamente vinculada a uma discussão, a um objetivo claro que resulte em contribuição efetiva. A Tecnologia da Informação e Comunicação é oportunidade de alunos e professores construírem uma parceria de aprendizagem e de busca do conhecimento.
Então, o primeiro passo que a escola deve dar em busca do que vou chamar webeducação é inserir no seu Projeto Político Pedagógico ações que visem a atender os anseios de toda a equipe escolar, começando por promover sua formação básica e continuada às mídias digitais.
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Usando computadores e internet nas atividades curriculares faremos as mesmas coisas que fazziamos antes sim, mas de forma sensata, equilibrada e inovadora, pois a tecnologia nos ajuda a realizar o que desejamos, o que temos em mente, os modelos de educação que queremos implantar, aprendendo tambem a encontrar tempo para meditar, refletir e descansar de forma simples e educativa.

Hoje com as tecnologias a sociedade teminovado em todos os aspectos e a educação não deve ficar atrá esim deve crescer para melhorar nos trabalhos dos docentes e dicentes pois desperta o conhecimento e o interrsse de todos, cada vez mais.

Atualmente na nossa educação houve uma mundaça com o uso das novas tecnologias, pois com o uso destes, possibilitará ao professor mais conhecimentos como tambem inovará suas aulas e praticas docentes e com isso os alunos terá mais atenção e intesse nas aulas e assim seu aprendizado se ampliará.

O uso da internet nas propostas curriculares tornarão interessantes no sentido de estimular o ensino e aprendizagem dos alunos mais inovadoras.

Além de formar cidadãos intergrantes às novas tecnologias num universo globalizado por este recurso que conquista a cada dia o interesse em visualizar a aprendizagem de forma diferente levando os ao mundo virtual, realizando assim o processo ensino e aprendizagem mais gostoso.

O uso da internet nas atividades do docente é de grande importancia para o desenvolvimento e interação deste com o mundo atual.A visão do professor e do aluno não será mais a mesma e a aprendizagem não será limitada apenas ao livro didático.Todas essas inovações carece de muita cautela nas estratégias usadas para o sucesso da aprendizagem.

Ao usarmos o computador e a internet nosso trabalho se torna mais eficaz, uma vez que desperta mais interesse no educando. A escola precisa fazer continuamente uma ponte entre a teoria e a prática, entre a realidade local, nacional, pois sabemos que a tecnologia é muito importante um apoio, não pade converte-se numa finalidade entre-se. A tecnologia nos ajuda a realizar o que desejamos, o que temos em mente os modelos de educação que queremos.

Com esses equipamentos temos como atualizar os conteúdos,contribuindo com mudanças e transformações do processo ensino aprendizagem.
Com essas novas tecnologias haverá uma contribuição significativa na aprendizagem do aluno e requer do educador o manuseio correto e eficaz dos instrumentos levando-nos a
criar novas estratégias que dinamizem e diversifiquem as aulas.

A Educação com as novas tecnologias tem melhorado muito, as nossas atividades de sala de aula, a nossa prática docente. Levando o nosso aluno a um maior interesse às aulas.
Tudo isso contribui para o aumentar os conhecimentos, tanto dos alunos como dos professores.

Hoje, com as novas tecnologias avançamos, inovamos as nossas atividades curriculares, o que é muito diferente das atividades anteriores.
Há divesas mudanças, pois enriquece a nossa prática pedagógica, tornando as nossas aulas mais atraentes, ricas e dinamizadas. E tudo isso leva os alunos a ampliação dos seus conhecimentos levando-os a ter mais intrese aos estudos.
E enquanto professor devemos nos empenhar o máximo para renovar as aulas e consequentemente desenvolver e ampliar os nossos conhecimentos e dos nossos educando.